Regnbågsmjölken

Aktivitet: Regnbågsmjölken

Ålder: 3 år

Material:

Mjölk med 3% fett (OBS! Måste vara 3% fetthalt!)

1 st djupare tallrik

Karamellfärg (många färger)

Flytande diskmedel (Yes funkar bäst)

1 st bomullstops

Gör så här:

Häll mjölken i tallriken så att hela botten täcks. Droppa en droppe av varje färg i mitten av mjölken. Doppa ena ändan av topsen i diskmedel. Sätt sedan topsen i färgerna i mjölken och håll den där i ca 10-15 sekunder och se vad som händer!

IMG_1251

Bygg bilar av tändsticksaskar

Aktivitet: Bilar av tändsticksaskar

Ålder:  1-3 år

Material:

Tändsticksaskar (tomma)

Hjul av något slag. Kan vara kapsyler, knappar, lock, tillverka egna hjul osv

Flaskfärg/någon typ av färg

Allt pynt som man kan få tag på t. ex glitter, piprensare, paljetter, fjädrar, flörtkulor osv.

Sugrör

Blompinnar

Lim som fastnar lätt och som håller (ej limpistol!)

Gör så här:

Låt barnen få måla sin tändsticksask med valfri färg, som bakgrund på bilen. Låt askarna sedan torka. Sen får barnen välja mellan massa olika pyntförslag och pynta sin bil precis som de vill. I det här fallet så var det 3-åringar jag gjorde aktiviteten med och då kommer jag förmodligen få hjälpa dem att fästa hjulen på bilen.

Så här fäster du hjulen på bilen:

Jag gjorde så att jag klippte sönder sugrör så de blev lika långa som kortsidan på tändsticksasken. Sen limmade jag fast två sugrörsbitar på varje ask längst ut på vardera kortsida (se bild). Sen satte jag i blompinnar (som var något längre än sugrören) i de fastlimmade sugrören och sedan tog jag fram de trähjul jag hade och limmade fast hjulen på blompinnens ändar. Vips så rullar bilen (Se instruktioner på bilderna)

 

IMG_1231 IMG_1232IMG_1233IMG_1234IMG_1235IMG_1237

Så här fina blev bilarna när de var klara!

 

Bamsegympa

Barnens ålder: 2 år.

Vilket material behövs:

  • Bamseskiva
  • Bandspelare

Beskrivning av aktivitet:
Samla barnen och tala om för de vad ni ska göra. Skivan talar om vad man ska göra, men du som pedagog bör vara med och visa. Sedan när barnen har gjort det några gånger så kanske de kan klara sig själva.

Maracas

Maracas

Ålder: Aktiviteten går att genomföra med nästan alla åldrar på barn, man får bara hjälpa dem mer eller mindre beroende på hur långt de har kommit i sin utveckling.

Material: toarullar, flaskfärg, klistermärken, tyg, lack, flytande lim, ris.

Genomförande:

–       Måla toarullen med flaskfärg och låt färgen torka.

–       Klistra på klistermärken på rullen.

–       Lacka rullen.

–       Klistra fast en tygbit i ena änden på rullen man kan behöva knyta ett snöra eller sätta en gummisnodd runt tyget tills limmet har torkat

–       Häll i ris i rullen.

–       Och klistra fast en tygbit i andra änden.

Beroende på hur gamla barnen är och hur långt de har kommit i sin utveckling får man hjälpa dem mer eller mindre i de olika momenten.

Höstmålning med äpplen

Barnens ålder: 2-5 år

Vilket material behövs:

  • Vitt papper
  • Äpplen
  • Målarfärg

Beskrivning av aktivitet:
Dela ut en varsin äppelhalva till alla barn. Låt de sedan måla på den släta (insidan) sidan av äpplet med målarfärg och låt de sedan trycka äpplet på pappret. När man lyfter bort äpplet så blir det sedan avtryck kvar på pappret.

Flanosaga

Flanosaga

 Ålder: 2-4 år, man kan anpassa aktiviteten efter olika åldrar genom att välja olika sagor att läsa för barnen.

 Material: flanotavla, flanosaga med bilder och text.

Genomförande: Pedagogen läser sagan samtidigt som den sätter upp bilder på det som den läser.

Lövdjurstavlor

Aktivitet: Lövdjurstavlor

  • Ålder: 3-5 år

Material:

  • Löv
  • Flaskfärg
  • Lack
  • Plastögon
  • Papper
  • Lim

Beskrivning:

Blanda flaskfärg med lack (så slipper du lacka löven efter du målat dem). Måla löven i olika färger eller som olika djur/insekter. Låt dem torka. Limma fast ögonen, och limma sedan fast djuren på ett stort papper.

IMG_2064

Löv i rörelse

Ålder: 3-5 år

Beskrivning:
Barnen får göra en teckning om hur de upplever träden på hösten med hjälp av riktiga löv. Som pedagog får man förklara för barnen varför löven faller från träden på hösten, så ta fram fakta kring det innan. Äldre barn vill gärna ha lite fakta som dem själva kan använda. Det finns enkla sidor på nätet där det förklaras om vad som händer med dem.

Ha materialet förberett, material som behövs:

  • Papper
  • Kritor
  • Riktiga löv som helst i höstfärgerna dvs. gul, röd, brun. (kan ha förberett själv men kan också med hjälp av barnen på en utflykt hjälpa varandra och plocka dessa löv)
  • Lim